Урок по теме «Лоскутное шитьё» в 5 классе

Урок имел межпредметные связи с  историей, ИЗО, математикой и английским языком. Учащиеся сами составили тему урока с помощью кроссворда, поставили цель урока и задачи для достижения этой цели. Организационная часть данного урока была чёткой, переход к следующему этапу прошел логично. Учащиеся на протяжении всего урока работали как индивидуально, так и парами. Для организации внимания использовались презентация, готовые образцы изделий, выполненные в технике лоскутного шитья, инструкционные карты по выполнению техник лоскутного шитья, инструкционные карты по технике безопасности. Был проведен инструктаж по безопасной работе с ножницами, проведена физкультминутка. В практической части проводилась самостоятельная работа по самостоятельному изготовлению лоскутного изделия. В заключительной части была проведена рефлексия и подведён итог занятия с помощью листа самооценки. Учащиеся класса творческие дети, многие занимаются различными видами вязания и вышивки, проявляют интерес к истории декоративно-прикладного творчества. Ответы на поставленные вопросы стараются давать полные. Активно участвуют в обсуждениях и также активно задают вопросы по интересующей их информации. Цель урока была достигнута, поставленные задачи выполнены. Время занятия было рационально распределено и проведено по намеченному плану. Урок прошёл интересно и увлекательно, учащиеся получили высокие оценки.